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Syndicat Intercommunal d'Assainissement de la Région de l'Hautil

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AccueilLa gestion de l’eau et vousProjet pédagogique

Le projet pédagogique

 

Mutualiser les connaissances, mieux comprendre le présent, les aspects techniques, financiers, sociologiques, appréhender l’avenir, s’enrichir de nouvelles sensations, élargir son champ de vision…. L’enjeu majeur de la protection de la ressource est la mutation culturelle avec le rapprochement de ce que l’on a de plus précieux, le vital.

Le SIARH accompagne les classes d’eau

Sur le territoire du SIARH en pleine mutation et développement, les citoyens ont un rôle essentiel à jouer pour la préservation de la ressource en eau et des milieux aquatiques.

A l’instar de la réglementation française et européenne, nos populations sont plus exigeantes vis-à-vis de la qualité de l’environnement. Aussi, il est essentiel que, chacun à tout âge, ait la possibilité de s’informer et saisir les enjeux liés à la ressource en eau.

L’éducation à l’environnement et au développement durable, appliquée à la protection et à la gestion de l’eau le permet, aussi bien dans le cadre scolaire, que dans le cadre professionnel et associatif.

Le Guide de l’eau

Le Guide de l’eau a été réalisé dans l’objectif de faire tomber les barrières à l’éducation à l’environnement. Il tente de répondre aux questions des porteurs de projets pédagogiques :

  • Comment financer mon action ?
  • Quel intervenant pour telle animation ?
  • Où puis-je trouver les outils pédagogiques adaptés ?
  • Quels sont les sites de proximité à visiter ?

Le SIARH s’est appuyé non seulement sur l’expertise et le savoir-faire du GRAINE Île-de-France, réseau d’acteurs praticiens d’éducation à l’environnement, pour la réalisation de ce catalogue mais aussi sur le dispositif « Classes d’eau » de l’Agence de l’eau Seine-Normandie pour proposer un financement et un cadre pédagogique reconnu.

Les documents attachés

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Formulaire de candidature « Classe d’eau »

Document PDF - 2.4 Mo - Publié le 27 janvier 2012
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Guide de l’eau edition 2014

Document PDF - 3.2 Mo - Publié le 9 juillet 2014